الجهمي، الصافي يوسف شحاته. (2022). فاعلية بيئة تعلم مدمجة قائمة على الصف المقلوب في تنمية المهارات الرقمية والاتجاه لدى طلاب كليتي التربية النوعية والتكنولوجيا والتعليم. مجلة كلية التربية، مج37, ع1 ، 507 - 564. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1266119
الجهمي، الصافي يوسف شحاته. "فاعلية بيئة تعلم مدمجة قائمة على الصف المقلوب في تنمية المهارات الرقمية والاتجاه لدى طلاب كليتي التربية النوعية والتكنولوجيا والتعليم." مجلة كلية التربية مج37, ع1 (2022): 507 - 564. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1266119