×
دليل المستخدم
سي يوسف، باية. (2022). أثر الدمج اللساني واللغوي والأكاديمي على توفير بيئة مناسبة لدى الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة: دراسة مسحية لتجارب ميدانية. مجلة جسور المعرفة، مج8, ع1 ، 99 - 111. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1267703