يحيى، نغم قدوري. (2022). Iraqi EFL Students' Mindfulness and Modeled Talk Aptitudes Improvement through Communication Games. مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية، مج29, ع1 ، 1 - 13. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1267728
يحيى، نغم قدوري. "Iraqi EFL Students' Mindfulness and Modeled Talk Aptitudes Improvement Through Communication Games." مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية مج29, ع1 (2022): 1 - 13. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1267728