الشهري، وفاء عبدالله. (2022). أثر برنامج تعليمي قائم على المصادر المفتوحة في تنمية مهارات التفكير العلمي والاتجاه نحو تعلم العلوم لدى طالبات الصف السادس الابتدائي. دراسات عربية في التربية وعلم النفس، ع142 ، 289 - 320. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1270382
الشهري، وفاء عبدالله. "أثر برنامج تعليمي قائم على المصادر المفتوحة في تنمية مهارات التفكير العلمي والاتجاه نحو تعلم العلوم لدى طالبات الصف السادس الابتدائي." دراسات عربية في التربية وعلم النفس ع142 (2022): 289 - 320. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1270382