ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > Landeskunde und die Vermittlun...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

Landeskunde und die Vermittlung der Interkulturellen Kompetenz im Daf Unterricht

العنوان بلغة أخرى: Regional Studies and the Teaching of Intercultural Competence in Teaching German as a Foreign Language
الدراسات الإقليمية وتعليم الكفاءة بين الثقافات في تدريس اللغة الألمانية بوصفها لغة أجنبية
المصدر: مجلة المترجم
الناشر: جامعة وهران 1 أحمد بن بله - مخبر تعليمية الترجمة وتعدد الألسن
المؤلف الرئيسي: سنوسي، عبدالكريم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Senouci, Abdelkrim
المجلد/العدد: مج21, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 325 - 341
DOI: 10.46314/1704-021-002-018
ISSN: 1112-4679
رقم MD: 1272795
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الألمانية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
اللغة الألمانية | الأساليب التدريسية | اللسانيات اللغوية | الثقافة العالمية
كلمات المؤلف المفتاحية:
دراسات إقليمية | مقاربة معرفية | مقاربة تواصلية | مقاربة متعدد الثقافات | Regional Studies | Cognitive Approach | Communicative Approach | Intercultural Approach
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: إن الغاية الأساسية من تدريس اللغات الأجنبية هو دوما اكتساب لغة جديدة. ينبغي أن ينقل تعليم اللغة الألمانية المعارف حول البلد وشعبه، وبالتالي فسح المجال للمرء أن يبتعد عن وجهات نظرته وتأثيراتها ليطرح أسئلة على نفسه حول مجتمعه. ينبغي أن يثير فضولا بناء ويشجع رغبة الطلاب في الانغماس في الحياة اليومية وثقافة البلدان الناطقة بالألمانية، وكذا تبادل الأفكار مع الناس. تعرج هذه الدراسة على مفهوم الدراسات الإقليمية وتتطرق إلى الإجراءات والأساليب التي تساهم في وضع وحدات تعليمية دقيقة للدراسات الإقليمية أو الثقافية.

The main objective of foreign language teaching is always to acquire a new language. German teaching must impart knowledge about the country and its people, thus creating the opportunity to distance oneself from one’s own views and characteristics and to ask questions of one’s own society. It must arouse constructive curiosity and foster the willingness of the students to put themselves into everyday life and culture in the German-speaking countries and to exchange ideas with the people. This paragraph explains and describes the concept of regional studies in detail. Furthermore, the procedures and methods that contribute to the management and implementation of an optimal regional or intercultural teaching unit are also presented and are relevant.

Im Fremdsprachenunterricht ist immer das Hauptziel, die Erwerbung einer neuen Sprache, Der Deutschunterricht muss Kenntnisse über das Land und seine Menschen vermitteln und damit die Möglichkeit schaffen, eine Distanz zu eigenen Sichtweisen und Prägungen herzustellen und Fragen an die eigene Gesellschaft zu stellen. Er muss konstruktive Neugier wecken und die Bereitschaft der Schülerinnen und Schüler fördern, sich in Alltag und Kultur der deutschsprachigen Länder hineinzuversetzen und sich mit den Menschen auszutauschen. Es wird hier in diesem Absatz den Begriff Landeskunde ausführlich erklärt und beschrieben, Des Weiteren werden auch die Vorgehensweisen und Methoden dargestellt, die zur Bewältigung und Durchführung einer optimalen landeskundlichen beziehungsweise interkulturellen Unterrichtseinheit beitragen, und relevant sind.
ISSN: 1112-4679

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.