أحمد، السماني عبدالمطلب، و إبراهيم، عمر محمد أحمد. (2022). إرجونومية تصميم واجهات تطبيقات التعلم التفاعلية للأطفال. مجلة القلزم العلمية، ع20 ، 31 - 46. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1274989