محمد، محمد محمود صبرة. (2020). فاعلية برنامج قائم على مدخل متعدد الحواس (V.A.K.T) لتنمية التواصل اللغوي وأثره في التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم. المجلة العربية للتربية النوعية، ع12 ، 287 - 339. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1275745
محمد، محمد محمود صبرة. "فاعلية برنامج قائم على مدخل متعدد الحواس (V.A.K.T) لتنمية التواصل اللغوي وأثره في التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم." المجلة العربية للتربية النوعية ع12 (2020): 287 - 339. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1275745