×
دليل المستخدم
سالم، محمد محمد، الطحاوي، خلف حسن محمد، و بندق، سارة سمير عبدالفتاح. (2022). أثر استخدام المدخل الوظيفي في علاج صعوبات تعلم القراءة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية، ع38 ، 393 - 410. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1275750
سالم، محمد محمد، خلف حسن محمد الطحاوي، و سارة سمير عبدالفتاح بندق. "أثر استخدام المدخل الوظيفي في علاج صعوبات تعلم القراءة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية." مجلة كلية التربية ع38 (2022): 393 - 410. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1275750