×
دليل المستخدم
عبدالهادي، إبراهيم أحمد محمد. (2021). برنامج تدريبي قائم على نموذج التعلم المستند إلى التحفيز ARCS وتأثيره في تحسين النهوض الأكاديمي والاستمتاع بالتعلم لدى المتعثرين دراسيا بالمرحلة الثانوية. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية، ع15, ج13 ، 488 - 571. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1276857
عبدالهادي، إبراهيم أحمد محمد. "برنامج تدريبي قائم على نموذج التعلم المستند إلى التحفيز ARCS وتأثيره في تحسين النهوض الأكاديمي والاستمتاع بالتعلم لدى المتعثرين دراسيا بالمرحلة الثانوية." مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية ع15, ج13 (2021): 488 - 571. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1276857