ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التوجيه اللغوي للقراءات الشاذة...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

التوجيه اللغوي للقراءات الشاذة في سورة ص: دراسة صرفية نحوية

العنوان بلغة أخرى: Altawjih Alllghwy Liqarat Alshshadhat fi Sura "S": Dirasat Sarfit Nahwia
المصدر: مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية
الناشر: جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: طه، أحمد ياسين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Taha, Ahmed Yassen
المجلد/العدد: مج16, ع3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 473 - 511
ISSN: 1992-7452
رقم MD: 1279276
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
القرآن الكريم | سورة ص | القراءات القرآنية | القراءات الشاذة | التوجيه اللغوي
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يعد القرآن الكريم بقراءاته المختلفة المصدر الأصلي الذي حفظ الدراسات اللغوية لما تذخر به من ثراء لغوي، كما تمثل القراءات الشاذة حقلا عظيم الفائدة في مجال الدراسات اللغوية والنحوية. ومن هذا المنطلق جاءت فكرة هذه الدراسة حيث تعتمد على التوجيه اللغوي للقراءات الشاذة وقيدتها بسورة "ص" لتكون ميدانا للبحث والدراسة، وهي من السور المكية التي تنوعت فيها القراءات. وبعد حصر وجمع هذه القراءات تحصل لدينا "٣٩" تسع وثلاثون قراءة، قمت بتصنيفها حسب الدراسة الصرفية والنحوية التي تمثلها ثم توجيهها ودراستها دراسة لغوية حسب ما تدعو إليها الحاجة.

The Holy Qur'an, with its various readings, is the primary source that preserved linguistic studies because of its richness of linguistics, and abnormal readings represent a field of great interest in the field of linguistic and grammatical studies. From this standpoint, the idea of this study came as it relies on the linguistic guidance of abnormal readings and its restriction to Surat "P" to be a field of research and study, and it is one of the Meccan Surahs that readings varied. After counting and collecting these readings, we have obtained "39' readings. I classified them according to the morphological and grammatical studies they represent, then direct them and study them linguistically, according to what is needed.
ISSN: 1992-7452

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.