ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير إستخدام الموديولات التعل...>الوصف

تأثير إستخدام الموديولات التعليمية على تعلم التصويب من السقوط في كرة اليد لطالبات المدرسة الثانوية الرياضية التجريبية للبنات

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Using Educational Modules on Learning to Correct the Fall in the Handball of the Secondary School Sports Pilot for Girls
المصدر: المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: أبو دنيا، نورا عبدالمجيد نبوي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abu Donia, Noura Abdul-Majeed Nabway
المجلد/العدد: مج18
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 1 - 41
ISSN: 1110-8460
رقم MD: 1283554
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الموديولات التعليمية | تعلم التصويب | كرة اليد | طلبة المرحلة الثانوية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى التعرف على تأثير استخدام الموديولات التعليمية على تعلم مهارة التصويب من السقوط للأمام في كرة اليد، واستخدمت الباحثة المنهج التجريبي على عينة قوامها (٢٠) طالبة بالصف الأول الثانوي بالمدرسة الإعدادية الثانوية الرياضية التجريبية للبنات بمحافظة المنوفية تم تقسيمهن إلى مجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة قوام كل منهما (١٠) طالبات. ومن أدوات البحث: اختبارات بدنية وأخرى مهارية-اختبار القدرة العقلية العامة-البرنامج التعليمي باستخدام الموديولات التعليمية. المعالجات الإحصائية المستخدمة: المتوسط الحسابي-الانحراف المعياري-الوسيط-معامل الالتواء-اختبار ""ت""-معامل الارتباط البسيط -معدل التغير. ومن أهم النتائج: 1-أسلوبي التعلم قيد البحث (الموديولات التعليمية-التعلم بالأوامر) لهما تأثير إيجابي دال إحصائيا عند مستوى (0.05) على تعلم مهارة التصويب من السقوط للأمام في كرة اليد لطالبات المدرسة الثانوية الرياضية التجريبية للبنات بمحافظة المنوفية. ٢-تفوق أفراد المجموعة التجريبية (الموديولات التعليمية) على أفراد المجموعة الضابطة (التعلم بالأوامر) في القياسات البعدية لمستوى أداء (قوة-دقة) التصويب من السقوط للأمام في كرة اليد. ومن أهم التوصيات: ١-ضرورة استخدام الموديولات التعليمية لتعلم وإتقان مهارة التصويب من السقوط للأمام في كرة اليد لطالبات المدرسة الثانوية الرياضية التجريبية للبنات بمحافظة المنوفية."

The aim of this study is to identify the effect of using educational modules on learning the skill of shooting downwards in the handball. The researcher used the experimental method on a sample of (20) students in the first grade secondary in the preparatory secondary school of sports for girls in Menoufia governorate, 10 female officers each. Research tools include Physical and other tests- General mental ability test- Educational program using educational modules. The most important results are: 1- The two methods of learning under study (Educational Models- Learning by Orders) have a statistically significant positive effect at (0.05) on learning the skill of shooting downwards in the handball of the experimental high school girls for girls in Menoufia governorate. 2- The members of the experimental group (educational modules) on the members of the control group (learning orders) in the dimension measurements of the level of performance (strength- accuracy) correction of the fall forward in the handball. The most important recommendations are: 1- The need to use educational modules to learn and master the skill of correction from falling forward in the handball for students of the secondary school sports experimental girls in Menoufia."
ISSN: 1110-8460

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.