×
دليل المستخدم
بركات، ابتسام محمد علي. (2020). تدريبات التنويم الإيحائي كمثير تعليمي وأثرها على تعلم مهارة المحاورة في كرة السلة. المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة، مج15 ، 1 - 13. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1283825