×
دليل المستخدم
المرسي، محمد رشدي أحمد، و محفوظي، عبدالستار. (2021). معايير جودة الدمج التعليمي لمركز تقويم وتعليم الطفل لاعتماد المؤسسات التعليمية التي تقدم خدمات للأفراد ذوي الإعاقات التعلمية (فئة صعوبات التعلم). مجلة عطاء للدراسات والأبحاث، ع1 ، 97 - 109. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1285246
المرسي، محمد رشدي أحمد، و عبدالستار محفوظي. "معايير جودة الدمج التعليمي لمركز تقويم وتعليم الطفل لاعتماد المؤسسات التعليمية التي تقدم خدمات للأفراد ذوي الإعاقات التعلمية (فئة صعوبات التعلم)." مجلة عطاء للدراسات والأبحاث ع1 (2021): 97 - 109. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1285246