×
دليل المستخدم
محمد، عادل عبدالله، و خفاجي، هالة عبدالسلام. (2021). الفهم القرائي للتلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية المدمجين في مدارس التعليم العام وأقرانهم بمدارس التربية الفكرية. مجلة التربية الخاصة، ع37 ، 210 - 248. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1285443
محمد، عادل عبدالله، و هالة عبدالسلام خفاجي. "الفهم القرائي للتلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية المدمجين في مدارس التعليم العام وأقرانهم بمدارس التربية الفكرية." مجلة التربية الخاصة ع37 (2021): 210 - 248. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1285443