×
دليل المستخدم
حذيفة، محمد شوقي. (2022). أثر التفاعل بين بعض أساليب التوجيه الخارجي ونمط المجموعة التشاركية في المقررات الإلكترونية مفتوحة المصدر على تنمية التحصيل ومهارات التفكير الناقد لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. تكنولوجيا التعليم، مج32, ع3 ، 3 - 90. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1287448
حذيفة، محمد شوقي. "أثر التفاعل بين بعض أساليب التوجيه الخارجي ونمط المجموعة التشاركية في المقررات الإلكترونية مفتوحة المصدر على تنمية التحصيل ومهارات التفكير الناقد لدى طلاب تكنولوجيا التعليم." تكنولوجيا التعليم مج32, ع3 (2022): 3 - 90. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1287448