×
دليل المستخدم
حذيفه، محمد شوقي. (2022). أثر التفاعل بين بعض أساليب التوجيه الخارجي ونمط المجموعة التشاركية في المقررات الإلكترونية مفتوحة المصدر على تنمية التحصيل ومهارات التفكير الناقد لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. تكنولوجيا التعليم، مج32, ع3 ، 3 - 90. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1287448
حذيفه، محمد شوقي. "أثر التفاعل بين بعض أساليب التوجيه الخارجي ونمط المجموعة التشاركية في المقررات الإلكترونية مفتوحة المصدر على تنمية التحصيل ومهارات التفكير الناقد لدى طلاب تكنولوجيا التعليم." تكنولوجيا التعليم مج32, ع3 (2022): 3 - 90. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1287448