×
دليل المستخدم
عبدالوهاب، إيمان عبدالمحسن محمد محمد. (2022). دمج تكنولوجيا الواقع المعزز Augmented Reality في نموذج التعلم التوليدي لتصويب التصورات البديلة المرتبطة بعلم الخلية لدى طلاب الصف الأول الثانوي. مجلة كلية التربية، مج33, ع130 ، 395 - 448. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1288507
عبدالوهاب، إيمان عبدالمحسن محمد محمد. "دمج تكنولوجيا الواقع المعزز Augmented Reality في نموذج التعلم التوليدي لتصويب التصورات البديلة المرتبطة بعلم الخلية لدى طلاب الصف الأول الثانوي." مجلة كلية التربية مج33, ع130 (2022): 395 - 448. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1288507