ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

La Mémoire Prospective Chez L’enfant De 5ans a 12ans: Tâche de Mémoire Prospective a un Seul Ordre D’indice Prospectif

العنوان بلغة أخرى: Prospective Memory in Children Aged 5 to 12 Years: A Prospective Memory Task with a Single Order of Prospective Index
المصدر: مجلة روافد للدراسات والأبحاث العلمية في العلوم الاجتماعية والانسانية
الناشر: المركز الجامعي بلحاج بوشعيب عين تموشنت
المؤلف الرئيسي: Riade, Achraf (Author)
مؤلفين آخرين: Badidi, Touhami (Co-Author)
المجلد/العدد: مج6, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: جوان
الصفحات: 461 - 471
DOI: 10.37168/1957-006-002-021
ISSN: 2543-3482
رقم MD: 1291474
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الفرنسية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
Prospective Memory | Prospective Task | Latency
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

9

حفظ في:
المستخلص: This study has investigated the development of prospective memory in children from 5 to 12 years. In this experiment, 16 children from aged of 5 to 12 years were sampled with a prospective task that consisted of performing a specific action upon the appearance of a prospective cue. The results showed that there was no age effect for prospective memory performance for all age categories; however, the latency develops with increasing age. This study is based on the work of Wang, Kliegel, Liu and Yang in published on April 30 th, 2008.

Cette étude s’intéresse au développement de la mémoire prospective chez les enfants de 5ans à 12ans. Dans cette expérience on a pris comme échantillon 16 enfants de l’âge de 5ans à l’âge de 12 ans (servant de pré-test) avec une tâche prospective qui consiste à effectuer une action précise lors de l’apparition d’un indice prospectif Les résultats ont montré qu’il n’y a pas d’effet d’âge pour la performance en mémoire prospective pour toutes les catégories d’âge, néanmoins le temps de latence se développe tout en avançant dans l’âge. Cette étude est basée sur les travaux de Wang, Kliegel, Liu et Yang dans publiés le 30 Avril 2008.

ISSN: 2543-3482