×
دليل المستخدم
خليف، سامية سامي محمد، و عبدالمنعم، هالة محمد طلعت. (2021). برنامج مقترح في القراءة متحررة المحتوى قائم على أبعاد التنمية المستدامة لتنمية مهارات القراءة الناقدة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية، ع15, ج14 ، 396 - 479. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1292106
خليف، سامية سامي محمد، و هالة محمد طلعت عبدالمنعم. "برنامج مقترح في القراءة متحررة المحتوى قائم على أبعاد التنمية المستدامة لتنمية مهارات القراءة الناقدة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية." مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية ع15, ج14 (2021): 396 - 479. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1292106