المياح، سلطان بن عبدالله محمد. (2007). الفروق في مفهوم الذات والسلوك الإجتماعي والإنفعالي لدى ذوي صعوبات التعلم الأكاديمية والعاديين من تلاميذ المرحلة الإبتدائية بالمملكة العربية السعودية. المجلة العربية للتربية الخاصة، ع11 ، 197 - 200. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1292235
المياح، سلطان بن عبدالله محمد. "الفروق في مفهوم الذات والسلوك الإجتماعي والإنفعالي لدى ذوي صعوبات التعلم الأكاديمية والعاديين من تلاميذ المرحلة الإبتدائية بالمملكة العربية السعودية." المجلة العربية للتربية الخاصة ع11 (2007): 197 - 200. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1292235