×
دليل المستخدم
حنا، إيمان عيسى غالي. (2022). فاعلية استخدام نموذج التعلم البنائي لتدريس مقرر المهارات اليدوية والفنية في تنمية المهارات اليدوية والاتجاه نحو التربية الفنية لدى طلاب الفرقة الثانية شعبة التعليم الأساسي بكلية التربية. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية، ع16, ج2 ، 338 - 370. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1292644
حنا، إيمان عيسى غالي. "فاعلية استخدام نموذج التعلم البنائي لتدريس مقرر المهارات اليدوية والفنية في تنمية المهارات اليدوية والاتجاه نحو التربية الفنية لدى طلاب الفرقة الثانية شعبة التعليم الأساسي بكلية التربية." مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية ع16, ج2 (2022): 338 - 370. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1292644