×
دليل المستخدم
عبدالغني، خلود محمد نجيب محمد، أبو الرايات، علاء المرسى حامد، و حسن، مها علي محمد. (2021). فاعلية استراتيجية الكتابة من أجل التعلم في تدريس الرياضيات في تنمية الاستدلال التكيفي والنزعة الرياضياتية المنتجة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة العلوم التربوية، س4, ع4 ، 221 - 268. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1292850
عبدالغني، خلود محمد نجيب محمد، علاء المرسى حامد أبو الرايات، و مها علي محمد حسن. "فاعلية استراتيجية الكتابة من أجل التعلم في تدريس الرياضيات في تنمية الاستدلال التكيفي والنزعة الرياضياتية المنتجة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية." مجلة العلوم التربوية س4, ع4 (2021): 221 - 268. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1292850