عبدالصمد، أسماء السيد محمد، و محمد، هند أحمد عباس. (2022). التفاعل بين موضع بدء رسم الكائنات الرقمية ونمط تتبعها ببرامج الرسم القائمة على الواقع المعزز وأثره في تحسين مستوى الانتباه وفاعلية الذات للتلاميذ الصم. المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية، ع10 ، 240 - 332. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1294611
عبدالصمد، أسماء السيد محمد، و هند أحمد عباس محمد. "التفاعل بين موضع بدء رسم الكائنات الرقمية ونمط تتبعها ببرامج الرسم القائمة على الواقع المعزز وأثره في تحسين مستوى الانتباه وفاعلية الذات للتلاميذ الصم." المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية ع10 (2022): 240 - 332. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1294611