ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

زكي، حنان مصطفى أحمد، عبدالحميد، عواطف حسان، و عبدالرحيم، محمود رضوان حامد. (2022). أثر استخدام استراتيجية المحطات العلمية في تدريس العلوم على تنمية الفهم العميق لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية، ع12 ، 657 - 687. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1294940

MLA إسلوب

زكي، حنان مصطفى أحمد، عواطف حسان عبدالحميد، و محمود رضوان حامد عبدالرحيم. "أثر استخدام استراتيجية المحطات العلمية في تدريس العلوم على تنمية الفهم العميق لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي." مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية ع12 (2022): 657 - 687. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1294940

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.