العنوان بلغة أخرى: |
The Role of Kindergartens in the Socialization of Children |
---|---|
المصدر: | مجلة العلوم الانسانية |
الناشر: | جامعة محمد خيضر بسكرة |
المؤلف الرئيسي: | علوش، حياة (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | زمام، نورالدين (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | س22, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
الصفحات: | 503 - 521 |
DOI: |
10.37136/1003-022-001-026 |
ISSN: |
1112-3176 |
رقم MD: | 1297215 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
رياض الأطفال | معلمة رياض الأطفال | التنشئة الاجتماعية | Kindergarten | Kindergarten Teacher | Socialization
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تعد الطفولة من أهم المراحل التي يمر بها الإنسان في حياته فهي مرحلة تأسيسية تعتمد عليها مراحل النمو الأخرى، ويحتاج فيها الطفل إلي رعاية شاملة، ولكن بسبب خروج المرأة للعمل وتعقد الحياة الاجتماعية تطلب الأمر إيجاد مؤسسات تساعد في التنشئة الاجتماعية للطفل ما قبل المدرسة مثل رياض الأطفال، وتعتبر هذه الأخيرة مهمة في مسار تربيته الممتد. Childhood is one of the most important periods in which a person experiences his or her life. It is a base stage on which the other stages of growth depend. The child needs comprehensive care. However, because of the woman's exit from work and the complexity of social life, it is necessary to find institutions that help in the socialization of pre-school children, Children are considered important in the course of their extended education and constitute a major step forward in preparing the child for proper growth |
---|---|
ISSN: |
1112-3176 |