×
دليل المستخدم
الزهراني، عبدالرحمن بن مساعد عيدان. (2022). أثر استخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية عبر نظام إدارة التعلم Blackboard على التحصيل المعرفي وبقاء أثر التعلم لدى طلاب ماجستير التربية البدنية. مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية، مج9, ع2 ، 87 - 115. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1297375
الزهراني، عبدالرحمن بن مساعد عيدان. "أثر استخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية عبر نظام إدارة التعلم Blackboard على التحصيل المعرفي وبقاء أثر التعلم لدى طلاب ماجستير التربية البدنية." مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية مج9, ع2 (2022): 87 - 115. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1297375