ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مدى فاعلية برنامج إرشادي في تح...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

مدى فاعلية برنامج إرشادي في تحسين الاستقلالية لدى عينة من الأطفال الصم زارعي القوقعة

العنوان بلغة أخرى: Effectiveness Extent of an Instructive Program for Developing Independence in a Sample of Deaf Children with Cochlear Implants
المصدر: مجلة كلية الآداب بقنا
الناشر: جامعة جنوب الوادي - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: البحيري، محمد رزق (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El-Behairy, Mohamed Rezk
مؤلفين آخرين: محمد، نسمة مجدي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع52
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يناير
الصفحات: 227 - 264
DOI: 10.21608/qarts.2021.78596.1087
ISSN: 1110-614X
رقم MD: 1297389
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
علم نفس الطفل | الإرشاد النفسي | ذوي الإعاقة السمعية | المشكلات النفسية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأطفال | الصم زارعي القوقعة | الاستقلالية | البرنامج | Deaf Children with Cochlear Implants | Independence | Program
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

95

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تحسين الاستقلالية لدى الأطفال الصم زارعي القوقعة، وتكونت عينة الدراسة من (٢٠) طفلا من الصم زارعي القوقعة مقسمين بالتساوي لمجموعتين (١٠) أطفال للمجموعة التجريبية، وكذلك (١٠) أطفال للمجموعة الضابطة تراوحت أعمارهم ما بين (٥: ٧) سنوات، وكانت أدوات الدراسة قائمة البيانات الأولية (إعداد: الباحثين)، ومقياس الاستقلالية للأطفال الصم زارعي القوقعة (إعداد: الباحثين)، وبرنامج تنمية الاستقلالية للأطفال الصم زارعي القوقعة (إعداد: الباحثين)، ومقياس المصفوفات المتتابعة الملونة (عماد أحمد، ٢٠٢٠)، ومقياس المستوى الاقتصادي الاجتماعي الثقافي (إعداد: محمد سعفان، ودعاء خطاب، ٢٠١٦)، وتوصلت النتائج إلى فاعلية البرنامج في تحسين الاستقلالية لدى عينة الدراسة من الأطفال الصم زارعي القوقعة (المجموعة التجريبية).

The study aimed to develop independence in a sample of deaf children with cochlear implants, The study was conducted on a sample of (20) deaf children with cochlear implants aged between (5:7) years, (10) children for the experimental group as well as (10) children for the control group, the tools of the study included primary data from (prepared by the researchers), independence scale (prepared by the researchers), program for independence for deaf children with cochlear implants (prepared by the researchers), colored progressive matrices scale (Emad Ahmed, 2020) and measure the level of socio - economic culture (prepared by: Mohammed saffan, Doaa khatab, 2016), and the results of the study show the effectiveness of the program in developing independence of sample of deaf children with cochlear (the experimental group).
ISSN: 1110-614X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.