×
دليل المستخدم
مقلد، هالة كمال الدين حسن. (2022). التأثيرات المباشرة وغير المباشرة في الاندماج الأكاديمي الناتجة عن الدعم الأسري والنهوض الأكاديمي لدى طلاب الجامعة. مجلة البحث في التربية وعلم النفس، مج37, ع3 ، 437 - 494. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1299232
مقلد، هالة كمال الدين حسن. "التأثيرات المباشرة وغير المباشرة في الاندماج الأكاديمي الناتجة عن الدعم الأسري والنهوض الأكاديمي لدى طلاب الجامعة." مجلة البحث في التربية وعلم النفس مج37, ع3 (2022): 437 - 494. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1299232