×
دليل المستخدم
عبدالفضيل، شيماء شحاتة صقر، أحمد، سمير عبدالوهاب، و الأدغم، رضا أحمد حافظ. (2022). التباين الدلالي للقراءات العشر ودوره في تنمية مهارات الفهم العميق لدى طلاب المعاهد الثانوية الأزهرية. مجلة كلية التربية بدمياط، ج82 ، 59 - 86. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1302567
عبدالفضيل، شيماء شحاتة صقر، سمير عبدالوهاب أحمد، و رضا أحمد حافظ الأدغم. "التباين الدلالي للقراءات العشر ودوره في تنمية مهارات الفهم العميق لدى طلاب المعاهد الثانوية الأزهرية." مجلة كلية التربية بدمياط ج82 (2022): 59 - 86. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1302567