ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الألعاب التعليمية ودورها في تنمية بعض المهارات الاجتماعية من وجهة نظر الأساتذة: أطفال التربية التحضيرية نموذجا

العنوان بلغة أخرى: Educational Games and their Role in Developing some Social Skills from the Professor’s Viewpoint: Preparatory Education Children as a Model
المصدر: المجلة الجزائرية للأبحاث والدراسات
الناشر: جامعة محمد الصديق بن يحيى جيجل
المؤلف الرئيسي: بلعورة، آمنة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Belaoura, Amina
مؤلفين آخرين: فرحاتي، العربي بلقاسم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج5, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: جويلية
الصفحات: 102 - 115
ISSN: 2602-5663
رقم MD: 1302723
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الألعاب التعليمية | تنمية المهارات الاجتماعية | الأطفال | التربية التحضيرية | Educational Games | Developing Some Social | Children | Preparatory Education
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03815nam a22002537a 4500
001 2061347
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 691331  |a بلعورة، آمنة  |e مؤلف  |g Belaoura, Amina 
245 |a الألعاب التعليمية ودورها في تنمية بعض المهارات الاجتماعية من وجهة نظر الأساتذة:  |b أطفال التربية التحضيرية نموذجا 
246 |a Educational Games and their Role in Developing some Social Skills from the Professor’s Viewpoint:  |b Preparatory Education Children as a Model 
260 |b جامعة محمد الصديق بن يحيى جيجل  |c 2022  |g جويلية 
300 |a 102 - 115 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت هذه الدراسة إلى تقصي دور الألعاب التعليمية في تنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى أطفال التربية التحضيرية (5-6) سنوات من وجهة نظر الأساتذة، وقد تم استخدام المنهج الوصفي، حيث طبقت الدراسة على 61 أستاذا وأستاذة من مختلف الابتدائيات بولاية جيجل، وقد اعتمد على استبيان مكون من ثلاث محاور إذ بلغ مجموع بنودها 29 بندا، وقد تمت المعالجة الإحصائية للبيانات المتحصل عليها بواسطة برنامج (spss) لحساب المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية لكل عبارة (بند) والدرجة الكلية لكل محور الدراسة، وقد توصل إلى مجموعة نتائج أهمها أن الألعاب التعليمية لها دور في تنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى أطفال التربية التحضيرية من وجهة نظر الأساتذة بدرجة موافقة عالية.  |b This study aimed to investigate the role of educational games in developing some social skills among children of education for (5-6) years from the teachers’ point of view, the study was applied to 61 teaches from different primary schools in the state of jijel, and the descriptive approach was used and it was based on a questionnaire consisting of three axes, with a total of 29 items, The statistical treatment of the data obtained was done by the (spss) program to calculate the arithmetic means and standard deviation fir each statement (item) and the total score, and he reached a set of results the most important of which are Educational games have a role in developing some social skills for preparatory preparatory children from the teachers’ point of view with a high degree of approval. 
653 |a المهارات الاجتماعية  |a التنمية الاجتماعية  |a التنمية النفسية  |a التفاعل الاجتماعي  |a الألعاب التربوية 
692 |a الألعاب التعليمية  |a تنمية المهارات الاجتماعية  |a الأطفال  |a التربية التحضيرية  |b Educational Games  |b Developing Some Social  |b Children  |b Preparatory Education 
700 |9 425745  |a فرحاتي، العربي بلقاسم  |e م. مشارك  |g Ferhati, Larbi 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 007  |e The Algerian Journal of Research and Studies  |f Al-Mağallaẗ al-ğazā’iriyyaẗ li-l-abḥāṯ wa al-dirāsāt  |l 003  |m مج5, ع3  |o 2326  |s المجلة الجزائرية للأبحاث والدراسات  |v 005  |x 2602-5663 
856 |u 2326-005-003-007.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1302723  |d 1302723