عنانبة، فدوة محمد عبدالقادر. (2022). درجة امتلاك معلمي الصفوف الثلاثة الأولى في مدارس محافظة عجلون للكفايات التعليمية لتطبيق مبادئ التصميم الشامل للتعلم من وجهة نظرهم. مجلة العلوم التربوية والنفسية، مج6, ع31 ، 75 - 87. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1304011
عنانبة، فدوة محمد عبدالقادر. "درجة امتلاك معلمي الصفوف الثلاثة الأولى في مدارس محافظة عجلون للكفايات التعليمية لتطبيق مبادئ التصميم الشامل للتعلم من وجهة نظرهم." مجلة العلوم التربوية والنفسية مج6, ع31 (2022): 75 - 87. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1304011