×
دليل المستخدم
السويل، أحمد بن عبدالله، و المنوفي، سعيد جابر. (2022). فاعلية برنامج تدريبي قائم على التعلم المقلوب في تنمية الممارسات التقويمية لدى معلمي الرياضيات للمرحلة الثانوية. مجلة البحوث التربوية والنوعية، ع11 ، 1 - 52. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1304684
السويل، أحمد بن عبدالله، و سعيد جابر المنوفي. "فاعلية برنامج تدريبي قائم على التعلم المقلوب في تنمية الممارسات التقويمية لدى معلمي الرياضيات للمرحلة الثانوية." مجلة البحوث التربوية والنوعية ع11 (2022): 1 - 52. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1304684