العثمان، عبدالرحمن، و بن إسماعيل، وزواوي. (2022). نموذج مقترح لتعلم معاني المفردات القرآنية من خلال سورة الفاتحة وفق نظرية الترميز الثنائي. مجلة الإسلام في آسيا، مج19, ع1 ، 39 - 66. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1306339
العثمان، عبدالرحمن، و وزواوي بن إسماعيل. "نموذج مقترح لتعلم معاني المفردات القرآنية من خلال سورة الفاتحة وفق نظرية الترميز الثنائي." مجلة الإسلام في آسيا مج19, ع1 (2022): 39 - 66. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1306339