ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مدى تطبيق استراتيجيات تعديل ال...>مارك

مدى تطبيق استراتيجيات تعديل السلوك في تحقيق مقاصد التربية البدنية في الطور المتوسط من وجهة نظر الأستاذ الرئيسي

العنوان بلغة أخرى: Application of Behavioural Modification Strategies to Achieve Intermediate-Stage Physical Education Goals from the Perspective of the Principal Teacher
المصدر: مجلة سلوك
الناشر: جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - كلية العلوم الاجتماعية - مخبر تحليل المعطيات الكمية والكيفية للسلوكيات النفسية والاجتماعية
المؤلف الرئيسي: بليلة، سيف الدين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Belilah, Saif Uldin
مؤلفين آخرين: هميسي، ملاك (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج9, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يوليو
الصفحات: 70 - 89
ISSN: 2353-0359
رقم MD: 1307457
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الأنشطة البدنية | ولاية الطارف | الألعاب التحضرية | الوسائل التعليمية | السلوك التنظيمي
كلمات المؤلف المفتاحية:
استراتيجية تعديل السلوك | التعليم | التربية البدنية والرياضية | Behavioural Adaptation Strategy | Education | Physical and Sports Education
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

9

حفظ في:
LEADER 03339nam a22002417a 4500
001 2066336
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a بليلة، سيف الدين  |g Belilah, Saif Uldin  |e مؤلف  |9 407234 
245 |a مدى تطبيق استراتيجيات تعديل السلوك في تحقيق مقاصد التربية البدنية في الطور المتوسط من وجهة نظر الأستاذ الرئيسي 
246 |a Application of Behavioural Modification Strategies to Achieve Intermediate-Stage Physical Education Goals from the Perspective of the Principal Teacher 
260 |b جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - كلية العلوم الاجتماعية - مخبر تحليل المعطيات الكمية والكيفية للسلوكيات النفسية والاجتماعية  |c 2022  |g يوليو 
300 |a 70 - 89 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a  تهدف الدراسة إلى التعرف على مدى تطبيق استراتيجيات تعديل السلوك في تحقيق مقاصد التربية البدنية في الطور المتوسط من وجهة نظر الأستاذ الرئيسي، لهذا الغرض تم استخدام المنهج الوصفي المسحي على عينة متكونة من 09 أساتذة رئيسين لمادة التربية البدنية والرياضية تابعين لمديرية التربية لولاية الطارف، لجمع البيانات تم تصميم اختبار من متعدد (QCM) مكون من 15 فقرة موزعة على ثلاث محاور مع التحقق من معاملاته العلمية، بعد معالجة البيانات إحصائيا أشارت النتائج إلى تباين في تطبيق استراتيجيات تعديل السلوك بين عينة الدراسة في تحقيق أهداف المادة، وخلصت الدراسة إلى جملة من التوصيات والمقترحات.  |b The purpose of the study is to determine the extent to which behavioral change strategies are applied to the achievement of intermediate-stage physical education goals from a faculty perspective. , For this purpose, the descriptive approach was used on a sample of 09 physical education teachers from Wilaya d'El Tarf. To collect the data, a MCQ was designed consisting of 15 three-part paragraphs with verification of its scientific transactions, after statistical treatment of the data, the results indicate a divergence in the application of behavioral change strategies between the study sample. The study concludes with a number of recommendations and proposals 
653 |a الأنشطة البدنية  |a ولاية الطارف  |a الألعاب التحضرية  |a الوسائل التعليمية  |a السلوك التنظيمي 
692 |a استراتيجية تعديل السلوك  |a التعليم  |a التربية البدنية والرياضية  |b Behavioural Adaptation Strategy  |b Education  |b Physical and Sports Education 
700 |a هميسي، ملاك  |e م. مشارك  |9 693584 
773 |4 علم النفس  |6 Psychology, Applied  |c 004  |e SOULOUK Journal  |f Sulūk  |l 001  |m مج9, ع1  |o 2145  |s مجلة سلوك  |v 009  |x 2353-0359 
856 |u 2145-009-001-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1307457  |d 1307457 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.