×
دليل المستخدم
حلوة، حسناء صبري عبدالحميد أحمد. (2022). Using Blended Self- Regulated Learning for Developing EFL Student Teachers' Creative Writing Skills and Attitudes towards Writing. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية، ع16, ج4 ، 643 - 701. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1308186
حلوة، حسناء صبري عبدالحميد أحمد. "Using Blended Self- Regulated Learning for Developing EFL Student Teachers' Creative Writing Skills and Attitudes Towards Writing." مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية ع16, ج4 (2022): 643 - 701. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1308186