×
دليل المستخدم
القيسي، خليل إبراهيم. (2009). أثر استخدام معلمي التأريخ لإستراتيجة إتقان التعلم على التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الأول من مرحلة التعليم الثانوي في الجمهورية اليمنية. مجلة الأندلس للعلوم الاجتماعية والتطبيقية، ع3 ، 1 - 26. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1308805
القيسي، خليل إبراهيم. "أثر استخدام معلمي التأريخ لإستراتيجة إتقان التعلم على التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الأول من مرحلة التعليم الثانوي في الجمهورية اليمنية." مجلة الأندلس للعلوم الاجتماعية والتطبيقية ع3 (2009): 1 - 26. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1308805