×
دليل المستخدم
الاسدي، بسام عبدالخالق عباس، و علوان، رغد سلمان. (2022). أثر أساليب متنوعة مبنية على أساس نظرية كاردنر في تحصيل طلاب المرحلة الإعدادية في مادة الأدب والنصوص. مجلة العلوم الانسانية، مج29, ع1 ، 434 - 451. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1310228
الاسدي، بسام عبدالخالق عباس، و رغد سلمان علوان. "أثر أساليب متنوعة مبنية على أساس نظرية كاردنر في تحصيل طلاب المرحلة الإعدادية في مادة الأدب والنصوص." مجلة العلوم الانسانية مج29, ع1 (2022): 434 - 451. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1310228