ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

الشفقة بالذات وعلاقتها بالقلق الإجتماعي لدى عينة من طلبة الدراسات العليا في كلية التربية بجامعة دمشق في ظل جائحة كورونا

العنوان بلغة أخرى: Self-Compassion and its Relationship to Social Anxiety among a Sample of Graduate Students at the Faculty of Education at the University of Damascus in Light of the Corona Pandemic
المصدر: مجلة جامعة البعث سلسلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة البعث
المؤلف الرئيسي: البكاوي، براءة محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: العاسمي، رياض نايل (مشرف)
المجلد/العدد: مج44, ع18
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 95 - 131
ISSN: 1022-467X
رقم MD: 1310376
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الشفقة بالذات | القلق الإجتماعي | طلبة الدراسات العليا | جائحة كورونا | Self- Compassion | Social Anxiety | Graduate Students | The Corona Pandemic
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى الكشف عن مستوى الشفقة بالذات لدى عينة من طلبة الدراسات العليا في كلية التربية بجامعة دمشق في ظل جائحة كورونا. وقياس مستوى القلق الاجتماعي لديهم، وتعرف العلاقة الارتباطية بين الشفقة بالذات والقلق الاجتماعي، وقياس الفروق بين متوسط درجات إجابات أفراد عينة البحث على مقياس الشفقة بالذات وعلى مقياس القلق الاجتماعي وفق متغير الجنس. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي، استخدمت الباحثة مقياس الشفقة بالذات من إعداد نيف (Neff, 2003, 14)، وترجمة العاسمي (2014). ويتكون من (26) بندا، ومقياس القلق الاجتماعي من إعداد إيجاز وآخرين (Ejaz et al., 2020)، ويتألف من (22) بندا، وقامت الباحثة بترجمته من أجل تطبيقه في البيئة السورية، وشملت عينة البحث (312) طالبا وطالبة من طلبة الدراسات العليا في كلية التربية بجامعة دمشق. ومن أهم نتائج البحث: وجود ارتباط سلبي ودال في إجابات أفراد عينة البحث بين الشفقة بالذات وإجاباتهم على مقياس القلق الاجتماعي. لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات إجابات أفراد عينة البحث على مقياس الشفقة بالذات ومقياس القلق الاجتماعي وفق متغير الجنس.

The aim of the current research is to reveal the level of self-compassion among a sample of graduate students in the Faculty of Education at the University of Damascus in light of the Corona pandemic. And measuring their level of social anxiety, identifying the correlation between self-pity and social anxiety, and measuring the differences between the average scores of the respondents of the research sample on the scale of self-pity and on the scale of social anxiety according to the two research variable gender. The research was based on the descriptive and analytical method. The researcher used the Self-Compassion Scale prepared by Neff (2003, 14), and the translation of Al-Asimi (2014). It consists of (26) items, and the scale of social anxiety prepared by (Ejaz et al., 2020), and it consists of (22) items, and the researcher translated it in order to apply it in the Syrian environment, and the research sample included (312) male and female students of studies. High School of Education at the University of Damascus. Among the most important results of the research: The presence of a negative and indicative correlation in the responses of the respondents of the research sample between self-pity and their answers on the scale of social anxiety. There are no statistically significant differences between the average scores of the respondents' answers on the self-pity scale and the social anxiety scale according to the gender variable.

ISSN: 1022-467X