ربيحات، إيمان ماجد عبداللطيف، و الربابعة، جعفر كامل مصطفى. (2018). المرونة المعرفية وعلاقتها باستخدام المعلمين لاستراتيجيات تعليم التفكير الناقد في المدارس الحكومية في عمان (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة البلقاء التطبيقية، السلط. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1310793