| LEADER |
03558nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2070955 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a الزويني، ابتسام صاحب موسى
|g Al-Zuwainy, Ebtisam Saheb Musa
|e مؤلف
|9 427196
|
| 245 |
|
|
|a رضا أعضاء الهيئة التدريسية عن التعليم الإلكتروني
|
| 246 |
|
|
|a Satisfaction of Faculty Members with E-Learning
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
|c 2022
|m 1444
|
| 300 |
|
|
|a 168 - 184
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يمر العالم في الوقت الحالي بأزمة صعبة جدا بسبب جائحة كورونا (covid 19) وتأثيراتها على مجالات الحياة أدت هذه الأزمة إلى إحلال بدائل عن التعليم في مراحله جميعها ومنها التعليم في الجامعات وكان البديل هو التعليم الإلكتروني، لذا أجرت الباحثون هذه الدراسة لتعرف رضا أعضاء الهيئة التدريسية عن التعليم الإلكتروني وأتبعتا المنهج التحليلي الوصفي، أما أداة البحث فاستعملتا الاستبانة الإلكترونية التي تضمنت (4) محاور، وبعد التأكد من صدقها وثباتها تم إرسالها إلى (156) تدريسي في جامعة بابل وباستعمال برنامج (spss) تم تحليل الاستبانات، وتوصلت الباحثون إلى استنتاجات عدة منها، وجود تقارب في وجهات نظر التدريسيين فيما يخص إيجابيات التعليم الإلكتروني.، فضلا عن زيادة إمكانية الاتصال بين الطلبة فيما بينهم، وبين الطلبة والأساتذة.
|b The world is currently going through a very difficult crisis due to the Corona pandemic (covid 19) and its effects on the areas of life. E-learning and followed the descriptive analytical approach. As for the research tool, they used the electronic questionnaire, which included (4) axes, and after making sure of its validity and stability, it was sent to (156) teachers at the University of Babylon, and using the (spss) program, the questionnaires were analyzed and the researchers reached several conclusions, including the presence of convergence In the viewpoints of teachers regarding the advantages of e-learning, as well as increasing the possibility of communication between students among themselves, and between students and professors.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم العالي
|a التعليم الرقمي
|a أعضاء هيئة التدريس
|a فيروس كورونا "كوفيد-19"
|a طلبة الجامعات
|a العراق
|
| 692 |
|
|
|a التعليم الإلكتروني
|a أعضاء الهيئة التدريسية
|a رضا
|b E-Learning
|b Faculty Members
|b Satisfaction
|
| 700 |
|
|
|a الموسوي، رائدة حسين حميد
|g Al-Musawi, Raeda Hussein Hamid
|e م. مشارك
|9 216727
|
| 700 |
|
|
|a الجرياوى، راسم أحمد عبيس
|g Al-Gerawi, Rasem Ahmed Abyss
|e م. مشارك
|9 497561
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 007
|e Journal of Sustainable Studies
|f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ
|l 003
|m مج4, ع3
|o 2053
|s مجلة الدراسات المستدامة
|v 004
|x 2663-2284
|
| 856 |
|
|
|u 2053-004-003-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1311604
|d 1311604
|
