×
دليل المستخدم
حمودة، أسماء مصطفى سيد، كاظم، أمينة محمد، بنا، نادية أميل، و عرفان، أسماء عبدالمنعم أحمد. (2021). الإسهام النسبي لكل من التفكير ما وراء المعرفي والمرونة المعرفية في التنبؤ بالكفاءة الذاتية الأكاديمية لدى طالبات الجامعة. المجلة الدولية لدراسات المرأة والطفل، ع3 ، 36 - 66. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1313910
حمودة، أسماء مصطفى سيد، أمينة محمد كاظم، نادية أميل بنا، و أسماء عبدالمنعم أحمد عرفان. "الإسهام النسبي لكل من التفكير ما وراء المعرفي والمرونة المعرفية في التنبؤ بالكفاءة الذاتية الأكاديمية لدى طالبات الجامعة." المجلة الدولية لدراسات المرأة والطفل ع3 (2021): 36 - 66. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1313910