×
دليل المستخدم
اليماحي، مروة خميس محمد عبدالفتاح. (2022). أثر استخدام برنامج قائم على توظيف التطبيق الرقمي الذكي على التقليل من ظاهرة التنمر المدرسي: دراسة ميدانية على طالبات الحلقة الثانية بمدينة كلباء بدولة الإمارات العربية المتحدة. المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية، ع29 ، 397 - 436. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1314935
اليماحي، مروة خميس محمد عبدالفتاح. "أثر استخدام برنامج قائم على توظيف التطبيق الرقمي الذكي على التقليل من ظاهرة التنمر المدرسي: دراسة ميدانية على طالبات الحلقة الثانية بمدينة كلباء بدولة الإمارات العربية المتحدة." المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية ع29 (2022): 397 - 436. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1314935