محمود، مصطفى عرابي عزب. (2021). برنامج تعلم مدمج قائم على نظرية التعلم المستند للدماغ لتنمية مهارات الكتابة الأكاديمية باللغة العربية لطلاب كلية اللغات والترجمة. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية، مج45, ع4 ، 311 - 374. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1315429
محمود، مصطفى عرابي عزب. "برنامج تعلم مدمج قائم على نظرية التعلم المستند للدماغ لتنمية مهارات الكتابة الأكاديمية باللغة العربية لطلاب كلية اللغات والترجمة." مجلة كلية التربية في العلوم التربوية مج45, ع4 (2021): 311 - 374. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1315429