علاقة مهارات التفكير المستقبلي بمستوى طرح الأسئلة واتخاذ القرار لدى معلمي مدارس المرحلة الأساسية في تربية لواء الموقر
| العنوان بلغة أخرى: |
The Relationship of Future Thinking Skills to the Level of Questioning and Decision-Making of Primary School Teachers in Al Muwaqar District Education |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الخريشا، خيلاء سعود فهاد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Khreisha, Khaila Saud Fahhad |
| مؤلفين آخرين: | هيلات، صلاح إبراهيم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | الزرقاء |
| الصفحات: | 1 - 115 |
| رقم MD: | 1317049 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الهاشمية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
399
عناصر مشابهة
-
مستوى التفكير العلمي لدى معلمي المرحلة الأساسية في مديرية تربية قصبة المفرق
بواسطة: أبو ذويب، أحمد مسلم سليمان منشور: (2005) -
درجة ممارسة معلمي التربية الإسلامية لمهارات التفكير التأملي لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن من وجهة نظر المشرفين التربويين
بواسطة: أحمد، رياض علي منشور: (2018) -
دور معلمي المرحلة الأساسية في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلبتهم
بواسطة: بصل، هبة جابر حلمي منشور: (2020) -
دور معلمي التربية الموسيقية في تنمية التفكير الإبداعي لدى طلاب المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين و الطلاب
بواسطة: زيتون، منى مصطفى السيد منشور: (2012) -
درجة تمكن معلمي اللغة العربية في المرحلة الأساسية في الأردن من مهارات التفكيرالناقد وعلاقتها بمتغير الجنس والمرحلة الدراسية
بواسطة: الهاشمي، عبدالرحمن عبد منشور: (2010)
