ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

التصور الحديث لمنهجية إعداد مذكرات جامعية

العنوان بلغة أخرى: Modern Perception of the Methodology of Preparing University Notes
المصدر: المجلة الأكاديمية للبحوث القانونية والسياسية
الناشر: جامعة عمار ثليجي الأغواط - كلية الحقوق والعلوم السياسية
المؤلف الرئيسي: بوصيلة، أمحمد عبدالغفور (مؤلف)
مؤلفين آخرين: سايج، صبرينة (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج6, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 644 - 674
DOI: 10.52126/2238-006-002-032
ISSN: 2571-9971
رقم MD: 1319880
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
البحث العلمي | المنهجية | المذكرات الأكاديمية | الخطة | التصميم المنهجي | Scientific Research | Methodology | Academic Notes | Plan | Methodological Design
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تعتبر المذكرات الجامعية من الأعمال العلمية التي تخضع للتحكيم العلمي ومنه تحاول تحقيق أهداف العلم من أجل فهم وتفسير الظواهر الطبيعية والاجتماعية ثم التنبؤ بها من أجل الوصول إلى التحكم بها غير أنه لا يمكن فهم المذكرات العلمية إلى في إطار البحث العلمي الذي يعبر عن المعطى الكلي الذي تتفرع منه مستويات عديدة من مقالات وأبحاث ودراسات وكذا المذكرات الجامعية التي تنقسم بدورها إلى مستويات منها مذكرات الليسانس والماجستير والماستر ورسائل الدكتوراه، غير أن فهم منهجية إعداد المذكرات الجامعية لا يفهم إلا من خلال فهم البحث العلمي مع التدقيق في آليات تصميمه ومن ثم التركيز على الجوانب الشكلية والموضوعية التي تحقق غايات متعدد تتحدد حسب المستوى المقدم من خلاله تلك المذكرة.

University notes are considered scientific works that are subject to scientific arbitration, and from it they try to achieve the goals of science in order to understand and explain natural and social phenomena and then predict them in order to reach control over them. It includes many levels of articles, research and studies, as well as university notes, which in turn are divided into levels, including bachelor’s, master’s, master’s and doctoral theses notes. Which achieve multiple goals determined by the level through which this memorandum is presented.

ISSN: 2571-9971