الصليلى، أحمد مبارك وتيد حدران، و هارون، رمزي فتحي سعود. (2018). تطوير برنامج تعليمي محوسب مستند إلى النظرية البنائية وقياس فاعليته في تحسين تحصيل الطلبة ذوي الإعاقة السمعية في الكويت في مادة العلوم وفي دافعيتهم نحو تعلمها (رسالة دكتوراه غير منشورة). الجامعة الاردنية، عمان. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1320573
الصليلى، أحمد مبارك وتيد حدران، و رمزي فتحي سعود هارون. "تطوير برنامج تعليمي محوسب مستند إلى النظرية البنائية وقياس فاعليته في تحسين تحصيل الطلبة ذوي الإعاقة السمعية في الكويت في مادة العلوم وفي دافعيتهم نحو تعلمها" رسالة دكتوراه. الجامعة الاردنية، عمان، 2018. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1320573