ياسين، ريم عبدالرزاق حسين، و الناطور، ميادة محمد. (2018). التنبؤ بقلق الاختبار لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم بدلالة دافعية الإنجاز، ومركز الضبط، ومفهوم الذات الأكاديمي (رسالة ماجستير غير منشورة). الجامعة الاردنية، عمان. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1320934