ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

نمازي، نوال بنت عبدالله بن قاسم، و موكلى، خالد بن حسين خلوى. (2022). أثر اختلاف أنماط دعم المحتوى في الكتب التفاعلية على التحصيل المعرفي في مقرر العلوم لطالبات الصف الثاني متوسط بإدارة تعليم صبيا. مجلة المناهج وطرق التدريس، مج1, ع12 ، 59 - 89. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1324714

MLA إسلوب

نمازي، نوال بنت عبدالله بن قاسم، و خالد بن حسين خلوى موكلى. "أثر اختلاف أنماط دعم المحتوى في الكتب التفاعلية على التحصيل المعرفي في مقرر العلوم لطالبات الصف الثاني متوسط بإدارة تعليم صبيا." مجلة المناهج وطرق التدريس مج1, ع12 (2022): 59 - 89. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1324714

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.