×
دليل المستخدم
أبو عقيل، إبراهيم إبراهيم محمد. (2022). أثر استراتيجية الصفوف الدراسية المقلوبة على التحصيل الأكاديمي ودافعية الإنجاز لطلبة مساق الرياضيات وأساليب تدريسها في ظل جائحة كورونا. مجلة كلية التربية الأساسية، ع116 ، 18 - 33. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1325010
أبو عقيل، إبراهيم إبراهيم محمد. "أثر استراتيجية الصفوف الدراسية المقلوبة على التحصيل الأكاديمي ودافعية الإنجاز لطلبة مساق الرياضيات وأساليب تدريسها في ظل جائحة كورونا." مجلة كلية التربية الأساسية ع116 (2022): 18 - 33. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1325010