×
دليل المستخدم
القرشي، عبدالله سليم، و ألطف، إياد عبدالعزيز حسن. (2022). أثر استخدام الفيديو التفاعلي في تنمية الفهم القرائي باللغة الإنجليزية لدى طلاب الصف الثالث المتوسط بمدينة مكة المكرمة. المجلة العربية للتربية النوعية، ع24 ، 91 - 138. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1325072
القرشي، عبدالله سليم، و إياد عبدالعزيز حسن ألطف. "أثر استخدام الفيديو التفاعلي في تنمية الفهم القرائي باللغة الإنجليزية لدى طلاب الصف الثالث المتوسط بمدينة مكة المكرمة." المجلة العربية للتربية النوعية ع24 (2022): 91 - 138. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1325072