×
دليل المستخدم
الجوهر، رفعة محمد جوهر. (2022). مساهمة برنامج إرشادي متمايز، قائم على التنظيم الذاتي وتوجه الأهداف في تحسين مستوى التدفق العلمي والوعي الذاتي لدى الطالبات الموهوبات المحرومات اقتصاديا. المجلة العربية للتربية، مج41, ع1 ، 223 - 290. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1325699
الجوهر، رفعة محمد جوهر. "مساهمة برنامج إرشادي متمايز، قائم على التنظيم الذاتي وتوجه الأهداف في تحسين مستوى التدفق العلمي والوعي الذاتي لدى الطالبات الموهوبات المحرومات اقتصاديا." المجلة العربية للتربية مج41, ع1 (2022): 223 - 290. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1325699